La Sociedad de San Pablo (SSP) es una Congregación Religiosa clerical de vida apostólica, fundada por el P. Santiago Alberione el 20 de agosto de 1914 en Alba, Italia, con la específica misión de difundir el Evangelio a través de los medios y lenguajes de la comunicación social. Los primeros paulinos llegaron a México en 1947 y se establecieron en la capital del país; posteriormente fundaron comunidades, librerías y centros multimediales en varias ciudades de la República Mexicana, Estados Unidos y Cuba.
En la década de los setenta surgió la inquietud de incorporar la comunicación social en los planes de estudio, como respuesta concreta a la necesidad de formación específica de la Congregación.
El Gobierno Provincial de la Sociedad de San Pablo actualizó el plan de estudios integrado en un cuatrienio de filosofía, comunicación y letras que en 1987 dio como resultado el “Instituto Paulino de Comunicación” (IPC).
La planeación académica del IPC incluyó las siguientes áreas: filosófica, comunicacional (historia, teoría, talleres), análisis social y pastoral. Los criterios para diseñar la barra de materias tomaron en cuenta tres ejes: los contenidos, la metodología y la axiología.
En 1993, luego de seis años de experiencia académica, se hizo evidente la necesidad de obtener reconocimiento oficial y se eligió a la Secretaría de Educación Pública (SEP) por su carácter oficial, por el nivel de exigencia y por la apertura en los programas académicos. Con el fin de aprovechar al máximo la incorporación a la SEP, se renovaron los planes de estudio del IPC, retomándose las áreas de conocimiento filosófica, metodológica, psicológica, comunicacional, del lenguaje y pastoral. Igualmente, se resumieron los niveles cognoscitivo, metodológico y axiológico. Finalmente, el 21 de mayo de 1993, la SEP concedió la incorporación oficial al Instituto, el cual cambió de nombre a “Instituto de Comunicación y Filosofía, A. C.” (COMFIL), con la cédula No. 00933445 y Clave Internacional de Profesiones DGES-096018400301.
El Reconocimiento de Validez Oficial por parte de la SEP brindó confianza para abrir las puertas a todas las personas interesadas en el estudio de la comunicación social y en 1997 egresó la primera generación bajo este régimen. En el año 2003, luego de una intensa revisión e investigación, fue aprobado por la SEP el nuevo plan académico, vigente hasta la fecha, y en el cual la Sociedad de San Pablo ratifica su compromiso con la Iglesia Católica y con la sociedad en general para formar comunicólogos profesionales.
Además de la carrera en Ciencias de la Comunicación, el COMFIL ha ofrecido Cursos de Verano para agentes de pastoral del interior del país, no residentes en la Ciudad de México, que ya están trabajando en sus diócesis y que requieren de una formación para mejorar su práctica pastoral. Se trata de adultos comprometidos en sus comunidades, con grandes expectativas de aprendizaje y con una vasta experiencia. Es por ello por lo que el Gobierno Provincial de la Sociedad de San Pablo, a través del COMFIL, instituyó la “Beca Alberione”, que consiste en un 50% de descuento sobre el costo total para favorecer a los agentes de las zonas más necesitadas.
El COMFIL se ha posicionado como una institución de calidad en la Provincia Paulina Mexicana, ha logrado abrirse al estudiantado a nivel nacional e internacional y mantiene su característica fundamental de Instituto al servicio tanto de la Congregación como de la Iglesia. El desafío mayor ahora es abrir el campo de la investigación permanente para conjuntar conocimiento y producción. Este conocimiento que se promueve es académico y de campo, teórico y práctico, dependiendo de las preferencias del estudiantado y la orientación de los docentes, puesto que la investigación para definir el perfil del egresado ha sido ardua y lenta porque se trata de un minucioso análisis de los patrones de formación social-cultural vigentes en México y América Latina: la economía, la política, la religión y la cultura, vistas como realidades cambiantes.
Las especializaciones sobre aspectos particulares de nuestra misión son periodismo, edición de libros, cine, radio, TV, video, gráficos, administración económica, gestión de empresas de comunicación, preparación de docentes para nuestros estudiantes y para los seminarios diocesanos y religiosos sobre la realidad de la comunicación social vigente. Además, encuentran en el Instituto de Comunicación y Filosofía, A. C., la base y el espacio adecuado para responder profesionalmente a los retos de la cultura de la comunicación.
El Gobierno Provincial de la SSP ve en el Instituto de Comunicación y Filosofía, A. C., un lugar en el que se forman profesionales en comunicación, reflexivos y académicamente capacitados para el futuro inmediato; por tanto, continuará invirtiendo los recursos humanos y económicos necesarios para su consolidación y actualización continua.
Para lograr tales objetivos, el Consejo Académico se dio a la tarea de revisar el reglamento del “Instituto de Comunicación y Filosofía, A. C.”, para compartirlo con profesores, estudiantes y personal administrativo. El propósito del Reglamento es dar a conocer las responsabilidades contraídas con el Instituto, así como los derechos adquiridos para “Buscar la Verdad y aprender a comunicarla”. El Consejo Académico confía en que el conocimiento del Instituto, especificado en los siguientes capítulos y artículos, reafirme nuestro sentido de pertenencia y con él la adhesión a los ideales humanos y cristianos que se buscan alcanzar.

El presente documento fue elaborado a partir del Artículo 3º Constitucional, los lineamientos, normativas y orientaciones de la Dirección General de Educación Superior Universitaria (DGESU), de acuerdo con el Reglamento Interior de la SEP, publicado en el Diario Oficial, XX de XX de 2021.

Artículo 1o. El presente Reglamento es de observancia general dentro del Instituto, y todos los miembros de esta Institución son responsables de cumplir y hacer cumplir las obligaciones establecidas dentro de este marco y con las autoridades inmediatas superiores. Los artículos del presente Reglamento podrán ser modificados, derogados o adicionados por el Consejo Académico, a través del director y la coordinación académica.

Artículo 23. El presente capítulo reglamenta los derechos y obligaciones del personal docente de la institución, establece las diferentes categorías y fija las bases y procedimientos para su selección, nombramiento, promoción y separación.

Artículo 24. El personal docente tiene la tarea de impartir contenidos de las asignaturas de acuerdo con los planes y programas aprobados por la SEP, así como las materias donde se comparten los objetivos y la filosofía del Instituto, al igual que la realización de la investigación científica y difusión de la cultura.

Artículo 25. Las actividades del personal docente se desarrollarán bajo los principios de la libertad de cátedra e investigación y del libre examen y discusión de las ideas en el marco de los planes y programas aprobados por la SEP y por el Consejo de Gobierno del COMFIL.

Artículo 26. Categorías del personal docente:

a) Ordinarios: tienen a su cargo los servicios normales de la enseñanza de las asignaturas de acuerdo con los planes y programas aprobados por la SEP.

b) Extraordinarios: los que la institución ha invitado en atención a sus méritos e imparten su enseñanza por tiempo determinado, éstos no podrán formar parte de las juntas directivas ni desempeñar puestos administrativos.

Artículo 27. Documentación para la contratación de los docentes:

a) Solicitud de empleo debidamente formulada.

b) Currículum vitae.

c) Acta de nacimiento.

d) 4 fotografías tamaño infantil.

e) Copia del título profesional o equivalente con reconocimiento oficial.

f) Copia de cédula profesional.

g) Copia de alta ante la SHCP.

h) Comprobante de domicilio.

i) Carta académica o laboral de recomendación.

j) Constancias de cursos y capacitación docente.

k) Constancia de experiencia docente.

l) Firmar un contrato de trabajo por el periodo en el que ejercerá como docente en la o las materias acordes con su perfil académico.

Artículo 28. Los docentes percibirán el salario correspondiente de acuerdo con el tabulador considerando su grado de estudios y podrán estar sujetos a los siguientes regímenes:

● Persona física con servicios profesionales.

● Persona física con actividades empresariales y profesionales.

● Sueldos y salarios e ingresos asimilados a salarios.

Artículo 29. Actividades del docente para lograr su recontratación:

a) Cumplir con todos los trámites administrativos, programas y calendarios.

b) Mantener el buen trato y atención estrictamente académicos con la comunidad estudiantil.

c) Realizar las evaluaciones a los estudiantes de acuerdo con las fechas establecidas.

d) Entregar exámenes, acta de calificaciones y demás documentos solicitados por la Coordinación Académica dentro de las fechas establecidas.

Artículo 30. Obligaciones de los docentes de acuerdo con su perfil académico:

a) Asistir puntualmente a sus labores, teniendo la obligación de justificar plenamente sus faltas de asistencia, no se computará asistencia si el retraso es mayor de quince minutos a la hora de entrada de sus labores. Las inasistencias injustificadas darán origen a la deducción económica correspondiente como lo establece la Ley Federal del Trabajo.

b) Avisar a la Coordinación Académica con 7 días de anticipación sobre posibles inasistencias. En caso de que la inasistencia se deba a alguna emergencia personal, deberá comunicarse lo más pronto posible. Con 3 faltas consecutivas sin previo aviso a la autoridad competente ni justificación, será considerado como abandono de trabajo y la institución procederá a buscar un profesor suplente y realizar las acciones pertinentes conforme marca la Ley Federal del Trabajo.

c) Asistir puntualmente a los exámenes que les correspondan y llenar debidamente la documentación que dé constancia de la evaluación efectuada.

d) Incrementar y actualizar sus conocimientos en la o las materias que imparte.

e) Asistir a las reuniones que convoquen las autoridades, en caso de no poder asistir deberá dar aviso a la Coordinación Académica.

f) Desempeñar en forma eficiente las comisiones que les sean encomendadas.

g) Cumplir con el control de asistencia establecida.

h) Sujetarse a los horarios señalados. No se computará como tiempo extraordinario el destinado por los docentes para la preparación y desahogo de exámenes ordinarios y extraordinarios.

i) Promover el nivel académico del Instituto.

j) Conducirse respetuosamente dentro de la institución.

k) Impartir 60 minutos de clase.

Artículo 31. Derechos de los docentes:

a) Impartir sus cursos con la más amplia libertad de cátedra de acuerdo con los planes y programas establecidos para su materia.

b) Recibir la remuneración que le corresponde de acuerdo con su contratación y con el tabulador vigente.

c) Disfrutar sus periodos vacacionales de acuerdo con lo que señale el calendario escolar.

d) Pertenecer a asociaciones y colegios de profesionistas.

e) Tomar cursos de actualización docente para estar a la vanguardia en las herramientas didácticas presenciales y digitales, siempre y cuando no contravenga en sus labores.

f) Solicitar permiso con un mínimo de quince días (a consideración de la autoridad escolar), los cuales pueden concederse exclusivamente para participar en eventos académicos, culturales o de investigación que tengan relación en sus actividades docentes siempre y cuando asigne actividades a sus grupos.

Para la tramitación de Certificación de Estudios, el alumno deberá acudir a Servicios Escolares a solicitar el certificado que requiere (TOTAL O PARCIAL).

Requisitos para el certificado Parcial:

a) Haber acreditado el total de materias que ha cursado a la fecha de expedición.

b) No tener ningún adeudo con la Institución.

c) Cubrir el total del costo correspondiente para tal efecto.

d) Acta de Nacimiento Original o Copia Certificada.

e) Certificado de Bachillerato Original (o equivalente) (legalizado, si aplica la legalización).

f) Clave Única de Registro de Población (CURP)

Requisitos para el certificado Total:

a) Haber acreditado el total de materias correspondiente al plan de estudios vigente.

b) No tener ningún adeudo con la Institución.

c) Cubrir el total del costo correspondiente para tal efecto.

d) Acta de Nacimiento Original o Copia Certificada.

e) Certificado de Bachillerato Original (o equivalente), (legalizado, si aplica la legalización).

f) Clave Única de Registro de Población (CURP)

OBTENCIÓN DE DIPLOMA

La obtención de un Diploma es consecuencia de haber acreditado un curso ofrecido por el Instituto.

Requisitos para el certificado Parcial:

a) Ser inscrito en algún curso ofertado por el COMFIL.

b) Haber acreditado el total de materias que comprende el curso.

c) Acta de Nacimiento Original o Copia Certificada.

d) Clave Única de Registro de Población (CURP)

Artículo 133. Este ordenamiento establece las normas que deben cumplir los estudiantes durante las clases en línea. Los artículos correspondientes se encuentran en el Anexo 5.

El Instituto de Comunicación y Filosofía, A. C., tiene por objetivo tanto impartir y fomentar la educación integral del hombre, como incrementar y difundir la cultura a través de los medios de comunicación. Para contribuir con este objetivo se ha creado la Biblioteca del Instituto de Comunicación y Filosofía, A. C., la cual tiene como propósito principal satisfacer las necesidades de información documental de investigadores, docentes y estudiantes. En este sentido, debe conservar, proteger y actualizar de manera permanente su acervo de fuentes documentales. La Biblioteca es el espacio físico destinado al resguardo del acervo bibliográfico, por ello debe mantener sus instalaciones en perfecto estado, así como los ejemplares que corresponden a las diversas áreas que contempla el plan de estudios, sus libros de texto, electrónicos y de consulta; por ello, buscará enriquecer cada área, según las necesidades de la comunidad académica del Instituto.

Artículo 1. La finalidad del presente Reglamento es establecer los objetivos, estructura y operación de la Biblioteca del Instituto de Comunicación y Filosofía, A. C., de conformidad con lo señalado en el Reglamento.

Artículo 2. El único jefe y responsable de la Biblioteca del COMFIL es el Director y en ningún caso el bibliotecario responsable podrá actuar sin su consentimiento para modificar, adquirir o renovar material, mobiliario o suscripciones. El Director podrá instruir de manera directa, o mediante la Coordinación Académica, al bibliotecario responsable sobre las actividades ordinarias o extraordinarias a seguir, siempre de acuerdo con el contrato de trabajo.

Artículo 3. Definiciones:

a) Usuarios. Beneficiarios de los servicios proporcionados por la Biblioteca: personal académico, estudiantes, empleados administrativos, autoridades y público en general.

b) Servicios bibliotecarios. Conjunto de actividades escolares, técnicas y administrativas mediante las cuales se selecciona, adquiere, procesa, almacena, difunde y conserva el material documental que sirve a los fines primordiales del Instituto.

c) Biblioteca. Unidad que proporciona servicios bibliotecarios dentro del Instituto.

• Recepción de materiales prestados.
• Consulta de material dentro del recinto.
• Al final del semestre el bibliotecario expide una constancia de no adeudo de libros u otros materiales.

Artículo 18. Tipos de usuarios:

a) Internos. Miembros del personal académico, personal administrativo, estudiantes, pasantes, estudiantes que cursen dentro del Instituto materias aisladas, cursos, diplomados, etc.

b) Externos. Provenientes de otras instituciones y público en general.

Artículo 19. Conducta dentro de la sala de lectura de la Biblioteca:

a) Silencio absoluto.

b) Ningún consumo de alimentos y bebidas.

c) No introducir mascotas.

d) No introducir aparatos de radio o reproductores de música.

e) No fumar.

f) No sentarse o subir los pies sobre las mesas.

g) Uso de la computadora para consulta bibliográfica.

h) El usuario deberá abandonar inmediatamente la Biblioteca en caso de no respetar las normas anteriores.

Artículo 20. Todos los usuarios tendrán derecho a los servicios en los términos que marca el Artículo 4 del Capítulo II del presente Reglamento.

Artículo 21. Derechos de los usuarios:

a) Libre acceso a la sala de lectura y al catálogo de la Biblioteca para consultar el material que se requiera.

b) Permanencia en la Biblioteca en el horario establecido en el Artículo 3 de este Reglamento, por lo que no se le podrá solicitar que abandone antes de la hora del cierre.

Artículo 22. Para tener derecho al préstamo a domicilio, los usuarios pertenecientes al Instituto deberán estar inscritos y poseer la credencial oficial, dicha credencial se obtiene sólo en el departamento de servicios escolares.

Artículo 23. Término de la vigencia del registro del usuario:

a) Cuando el estudiante:

 Concluya el semestre escolar.

 Nula reinscripción en el siguiente semestre.

 Concluya el plan de estudios correspondiente.

 Cause baja temporal o definitiva.

b) Cuando los miembros del personal académico y administrativo dejen de laborar en el Instituto.

Artículo 24. Obligaciones del usuario:

a) Mantener orden y respeto con la finalidad de permitir la lectura tanto propia como de los demás usuarios; de no hacerlo será expulsado de la Biblioteca.

b) Dar el uso adecuado al mobiliario y materiales de la biblioteca.

c) Revisar el material recibido en préstamo y hacer notar al encargado mutilaciones y daños que presente.

d) Entregar los materiales al encargado de la Biblioteca, quien los colocará debidamente en los estantes.

e) Entregar los materiales que fueron facilitados en préstamo externo en el tiempo que la Biblioteca señala, de lo contrario el usuario se hará acreedor a una multa.

f) Firmar el vale de préstamo y otorgar la credencial del COMFIL para solicitar préstamo a domicilio, esta será devuelta cuando se entregue el material.

g) Respetar las disposiciones de consulta del material.

Artículo 25. Los libros donados a la biblioteca, así como los ejemplares de tesis, por concepto de titulación deberán ser entregados en la Coordinación Académica y esta, a su vez, los entregará al Bibliotecario, quien expedirá constancia de donación de libros con las firmas y sellos debidos. La constancia deberá ser entregada por el donante a servicios escolares para integrarla en su expediente.

Artículo 26. Los préstamos de materiales deberán ajustarse a lo siguiente:

a) El material se prestará a todas aquellas personas que presenten su credencial oficial y actualizada del COMFIL.

b) Se prestarán 3 títulos diferentes a cada usuario, por un lapso de 5 días hábiles.

c) No podrán prestarse dos títulos iguales.

d) Cada usuario tiene derecho a un refrendo por cada libro en préstamo, este consiste en 5 días máximo. El usuario sólo tendrá derecho al refrendo si presenta físicamente el material.

e) Los libros únicos, libros del área de consulta, tesis, material hemerográfico (revistas, periódicos, boletines, etc.) no salen a préstamo externo.

f) En caso de que el material o libro se encontrara sin catalogación o agotado, el encargado de la biblioteca designará al usuario otro título.

Artículo 27. El préstamo interbibliotecario se sujetará a las siguientes normas:

a) La Biblioteca tramitará este servicio, a petición del usuario previa entrega de su credencial, y llenará una forma por cada título solicitado, la cual presentará en la institución correspondiente.

b) El usuario que proceda de otras dependencias o instituciones podrá solicitar materiales de la Biblioteca, siempre y cuando presente la forma de préstamo interbibliotecario, debidamente completada, sellada y firmada.

c) El usuario será responsable de la totalidad de los materiales prestados y de su estado de conservación.

d) El número de materiales en intercambio se sujetará a los convenios establecidos con las bibliotecas participantes.

Artículo 28. La Biblioteca podrá establecer convenios de préstamo interbibliotecario con otras instituciones y dependencias en las siguientes circunstancias:

a) A través de un oficio.

b) A petición escrita de los usuarios internos.

c) A propuesta de instituciones y dependencias externas, interesados en suscribir estos convenios sobre la base de las normas que rigen esta clase de préstamo.

Artículo 29. La biblioteca podrá suspender los convenios de préstamo interbibliotecario en cualquiera de los siguientes casos:

a) Cuando la biblioteca solicitante no haya devuelto una o varias obras al término del préstamo.

b) Cuando la biblioteca solicitante no haya renovado el convenio.

c) Cuando el encargado de biblioteca, en consulta con la Coordinación y la Dirección del Instituto, lo considere conveniente.

Artículo 30. La sanción por no devolver el material prestado en tiempo y forma será la siguiente:

a) Préstamo interno: $5 pesos por cada día de retraso, incluida la fecha del préstamo.

b) Préstamo externo: $5 pesos por cada día de retraso a partir de la fecha de devolución.

Artículo 31. En los casos de reincidencia las sanciones se incrementan desde duplicar el monto de las multas hasta la suspensión temporal o definitiva del servicio bibliotecario al usuario.

Artículo 32. Causas y consecuencias de las sanciones:

a) Incumplimiento del orden dentro de la biblioteca, expulsión.

b) Reincidencia en las faltas, suspensión del servicio por una semana.

c) Reincidencia por segunda ocasión, se duplica la multa por libro en el préstamo externo.

d) Reincidencia por tercera ocasión, suspensión permanente de los servicios de biblioteca.

Artículo 33. En caso de reincidencia grave en la Biblioteca, el usuario infractor será puesto a disposición de la Dirección del Instituto, de acuerdo con el Capítulo X del Reglamento General, quien determinará la sanción que corresponda.

1. Inventario aproximado de los materiales por clasificar.
2. Inventario total de los materiales clasificados.
3. Inventario total y detallado del mobiliario, incluidos los enseres y equipos de oficina: impresoras, escáner, computadoras, materiales de mantenimiento y encuadernación, papelería, entre otros.

• Justificación del tema: Párrafos argumentativos en los que se exponen las razones por las cuales es conveniente y necesario realizar la investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán de ella. En este punto, el alumno debe explicar el valor de su investigación en el ámbito académico y social. Responde a las preguntas por qué y para qué.
• Hipótesis: Enunciados afirmativos en los que se especifican las suposiciones que se confirmarán, corregirán o refutarán durante el proceso de investigación6. Las hipótesis derivan del planteamiento del problema ya que las interrogantes que surgen de este apartado deben formularse como suposiciones afirmativas. También, las hipótesis deben vincularse con los objetivos porque en ellos se plasma la finalidad de la investigación, por cada hipótesis deberá haber un objetivo.
• Objetivos: Expresan lo que se pretende alcanzar con la investigación, son las metas de los supuestos o hipótesis. Es necesario que los objetivos sean reales y puedan lograrse; además, deben redactarse con un verbo en infinitivo que se relacione con cada una de las hipótesis que se presenta7.
• Marco teórico o conceptual: Párrafos en los que el alumno debe sustentar teóricamente el estudio que pretende realizar o especificar los conceptos que servirán como eje de su investigación. Este proceso implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teórico-metodológicos, las definiciones pertinentes y los antecedentes que se consideren válidos para el encuadre de la investigación.
• Capitulado tentativo o esquema: Estructura “que representa gráfica y sintéticamente un tema y sus componentes esenciales”8. Servirá para organizar jerárquicamente la información que se investigará y será una guía para el desarrollo ya que a partir de su elaboración y seguimiento podrá determinarse qué se ha investigado, qué falta por investigarse y cómo se puede comenzar a redactar la investigación. Finalmente, el esquema se convertirá en el índice de la investigación⁹.
• Fuentes documentales: Recopilación de los estudios pertinentes sobre el tema de investigación.
• Cronograma de trabajo: Calendarización de las actividades que el alumno pretende realizar en los tiempos y formas requeridas por el Instituto.

• Tapa delantera o portada exterior: color vino o rojo preferentemente, de acuerdo con los logotipos de la institución, aunque también se aceptará azul o gris. Letras doradas con los siguientes datos:

⇒ Logotipo de la institución.

⇒ Nombre completo de la institución.

⇒ Acuerdo de reconocimiento ante la SEP.

⇒ Título de la tesis10.

⇒ Nombre completo del alumno.

⇒ La leyenda: Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.

⇒ Nombre completo del asesor.

⇒ Lugar y fecha.